Limitaciones

Las limitaciones están dadas básicamente en el entorno donde se ejecuta la propuesta pedagógica, más que el recurso educativo propiamente:

Debido a la situación presentada por la pandemia Covid-19, las instituciones públicas del país han entrado en contingencia, implementando estrategias virtuales y a distancia para cubrir la necesidad educativa de su población.

En el ejercicio de lo anterior la Institución Educativa Villa de la Candelaria constató que un gran porcentaje de estudiantes de la población objeto de estudio de esta investigación no cuenta con dispositivos móviles, menos de escritorio o computador portátil y/o conectividad para el desarrollo de las clases y procesos propios de la propuesta.

-       Los estudiantes no cuentan en su mayoría con dispositivos móviles y/o computador.

-       Algunos estudiantes cuentan con un celular en casa y la mamá o el papá se lo lleva al trabajo y vuelve por la noche.

-       Algunos estudiantes pueden enviar las actividades a través de internet cuando un vecino les comparte su Wi-Fi

-       Algunos tienen dispositivos móviles, pero no cuentan con recursos para la compra de paquetes de internet.

-       Gran parte de la población trabaja con guías impresas que recogen y entregan en la Institución Educativa porque no cuentan con algún medio tecnológico y en algunos casos no es posible contactarlos siquiera vía telefónica.

Con base en lo anterior, la principal limitación es el acceso al uso del Recurso Educativo Digital (RED), recordando que es una limitación temporal.